6月13日，8858cc永利皇宫登录党委书记周斯弼在2024年学生工作会议上作“推动学风革命 培育时代新人”讲话，提出要推动学风革命，贯彻“以学生为中心”的办学理念。引发我院师生热议：

建设优良学风是高校固本强基的百年工程，也是践行为党育人、为国育才初心使命的重要保证。学校正深入开展学风革命，我们应凝聚思想共识，以思想自觉引领行动自觉。学风建设的主体是学生和学工队伍，作为学院分管学生工作的副书记，我将以学风革命为抓手，进一步强化引导，注重学生养成教育，营造良好的班风、学风和舍风。逐步形成以优良教风为推动，以朋辈传帮带为辅助，以严格日常管理为依托，以提高大学生实践创新能力为途径，以创建优良学风为目标的学风建设工作体系，打造“学生科—辅导员—班主任—班团干部”四位一体的学风建设工作队伍和“学业导师—辅导员—班主任”三位一体学风建设育人模式，构建大一强基础、树目标，大二树方向、抓专业，大三重引导、讲规划，大四促就业、抓考研的阶梯学风建设体系，逐步提升学风建设实效，助力学生健康成长成才。

---教育科学学院党委副书记邓薇

学习是当代大学生成长和生活的根本方式，学习让师生一起成为知识的“探险者”，彼此促成生命的交往和意义的生成。重视学风，推动学风革命，体现了学校“以学生为中心”的远见卓识和教育智慧。学风革命的推进必将为学校的教育教学注入新的活力与动力，促使我们不断更新教学方法和手段，积极探索互动式、探究式的教学模式，以激发学生的学习兴趣和主动性，培养他们的创新思维和解决问题的能力。让我们携手共进，以学风革命为契机，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，为学校的发展和教育事业的繁荣贡献自己的力量！

---教育科学学院副院长王世斌

优良学风是评判一所大学是否具有发展希望的基础、是为社会输送实事求是型人才的主要依据、是孕育中国共产党人优秀品质的必要条件。2024年学生工作会议上学校党委书记周斯弼的讲话《推进学风革命 培育时代新人》深刻阐明了我校学风革命的重要性。在当下时代洪流下，就业形势严峻、快餐式网络信息等，成了年轻大学生焦虑的代名词。引导学生脚踏实地学、深耕专业理论知识，并从书本中走出来学以致用、提高大学生的创新能力，进而不忘初心、实现梦想，是辅导员在学风建设中的责任和担当。

---教育科学学院辅导员邓朝艳

良好的学风建设能够营造积极向上的学习氛围，有助于提高学生的学习积极性和学习效果，还能够培养学生的良好学习习惯和行为规范，帮助学生形成正确的价值观和人生观，有利于学生的全面发展。此外，学风建设还能够提高学校的整体形

象和声誉，增强学校的竞争力。作为教师应该以身作则，展示良好的学术道德和严谨的治学态度，成为学生的榜样。此外，教师可以通过课堂教学、讲座、研讨会等形式，向学生传授学术诚信和学风建设的重要性，促进良好的学术氛围的形成。总之，高校教师应当以身作则，发挥自己在学风建设中的作用，为培养优秀人才做出贡献。

---教师教育教学部教师王萍

学风建设是学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。作为教师，我们必须深刻认识到自身言行的示范性和榜样作用是非常重要的，这就要求我们在授课的各个环节上自觉、主动地渗透诚信教育的内容，以求实的工作态度、严谨的工作作风来教育学生。

---小学教育系教师起朝梅

学风，是大学的精神支柱，也是学生成长成才的摇篮。周斯弼书记的讲话，明确指出了当前学风建设的重要性与紧迫性，同时也为我们指明了未来的发展方向。他提出的“推进学风革命”，不仅仅是一种口号，更是一种行动指南。在我看来，学风革命不仅仅是改变学习的方式方法，更是改变学习的态度和理念。我们要从内心深处认识到学习的重要性，把学习当作一种生活方式，一种对自我提升的追求。同时，周斯弼书记还强调了“培育时代新人”的重要性。作为新时代的大学生，我们不仅要学好专业知识，更要注重品德修养和全面素质的提升。我们要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

---23级小教418寝室全体同学

在知识经济的浪潮中，学风建设已成为高校发展的重要基石。作为学生，我们深知学风的好坏直接关系到个人的成长成才，更关系到学校的长远发展。因此，推动学风革命，贯彻“以学生为中心”的办学理念，是我们每一位学子的共同责任。在这个过程中，我们要积极参与，从自身做起。课堂上，我们要专心听讲，积极思考；课后，我们要自觉复习，勤于思考，不断提高自己的学习能力。同时，我们还要积极参与各种学术活动，拓宽视野，增长见识。让我们携手共进，推动学风革命，培育更多有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人！

---22级小教学生张念念

学风，是一所学校的灵魂所在，也是教育事业发展的关键基石。它不仅影响着学生的学习态度和学术成就，更关乎着国家和民族的未来。推进学风革命，首先要树立正确的学习观念。学习不再仅仅是为了应付考试、获取高分，更应该是为了追求真理、提升自我、服务社会。学风建设需要学校、家庭、社会的共同努力，形成强大的合力。让我们携手共进，以坚定的信念和切实的行动，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！

---22级小教学生周秋

学风建设，首先要明确学习目标。我们要树立远大理想，制定切实可行的学习计划，明确自己的学习目标，做到心中有数、行动有方；其次是培养良好的学习习惯。做到课前预习、课后复习，认真听讲、积极思考，及时总结反思。这些看似简单的学习习惯，却能在日积月累中提升我们的学习能力和效率。每一位老师、每一位同学都是学风建设的参与者和推动者。我们要相互学习、相互帮助、共同进步，形成团结互助的学习氛围。学风建设是一个长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。让我们从现在做起，从点滴小事做起，共同推进学校学风建设。

---23级学前学生韦辉阳

学风，作为学校文化的核心，直接影响着每一位学子的成长。在快速发展的今天，推进学风革命不仅是为了适应时代的需要，更是为了培育出更多能够担当起国家未来、社会重任的时代新人。学风革命要求我们摒弃浮躁、功利的学习态度，回归学习的本质，培养求真务实、创新进取的精神。在我看来，时代新人不仅要有丰富的知识和技能，更要有高尚的道德品质和强烈的社会责任感。他们应当具备开阔的视野，勇于探索未知，同时又能坚守初心，服务社会。为了培育这样的时代新人，我们每一个人都应当以身作则，树立正确的价值观，用自己的行动影响和感染身边的人。

---21级学前学生蔡伶芝

学风革命不仅是一场学习的革命，更是一场心灵的洗礼。学风革命要求我们不仅仅追求知识的积累，更要注重能力的培养和品格的塑造。作为新时代的学子，我们要积极参与学风革命，以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入学习。我们要注重拓宽视野，培养批判性思维，勇于探索未知领域。同时，我们也要注重实践能力的培养，积极参与各类实践活动，将所学知识应用于实际，提高解决问题的能力。学风革命还需要我们注重品格的塑造。我们要树立正确的人生观和价值观，注重道德修养，做到诚实守信、尊重他人、关心社会。我们要以积极的态度面对困难和挑战，勇于承担责任，敢于担当作为。总之，学风革命是一场全面的革命，它要求我们不仅在知识上有所收获，更要在能力和品格上得到提升。让我们携手共进，共同推进学风革命，培育全面发展的新时代学子。

---22级学前学生任云东

 (供稿/教科院师生  编辑校对/杨洋  审核/邓薇  终审/卢爱华）